系所操作說明：教師授課學分數增減申請流程
系統說明
系所同仁請依下列路徑登入校務資訊維護系統：
人事教務（系所） → 專任教師授課學分數調查 →（系所）專任教師授課學分數情形調查表
操作說明如下：
- 點選【查詢/修正 全體教師總表】可檢視所有教師之授課學分明細。
- 點選【教師姓名】可檢視並列印該位教師的個別授課學分明細。
- 列印主管簽核報表前，請先執行【確定送出】。送出後，方可點選【列印主管簽核報表】，交由單位主管與院長（主任委員）簽章。若尚未送出，將無法列印。
- 【列印教師所有明細資料】：依教師個別分頁列印全體教師之授課資料。
- 【計算原則說明】：請點此查閱相關計算方式。
申請增減
- 點選＜修＞字：可修正（增、減）資料。
- 當所系同仁協助所屬教師額外申請增、減授課學分數，請填列於正確的欄位並簡要說明後，另以專簽（書面紙本）送出，以利彙陳各系所的簽呈後併案存檔處理。
- 同一課程若有 2 位以上教師共同教學時，系統預設為授課教師之學分平均數，若非平均數欲修正，請於《實際授課學分數》欄位調整。
- 系所在不影響整體教學的情況下，對新聘教師有明訂辦法得減授課者，請於《應授課學分數》欄位調整。
- 擔任本校非編制內主管，請填列於《兼主管》欄位。
若教師擔任 AIA 課程協同教師：
- 一般分配原則：由掛名授課教師均分學分數，無須另行簽核。每學年度課務組進行專任教師授課學分數調查期間，由教師所屬教學單位於系統提出修正即可。
- 填寫方式：請在「實際授課學分數」填入增加之學分數（例：＋2），並於 50 字以內簡要敍述，如：
擔任AIA課程協同教師:(科號、課名)。 - 例外調整機制：如因實際授課負擔需調整學分分配比例，應由教師所屬學系另案簽陳辦理，簽辦時程得於開課當學年度提出，課務組依核定結果配合後續系統與行政作業。
查詢申請增減結果
接獲課務組通知已在授課學分系統維護完核定結果後，可點選＜查詢/修正 全體教師總表＞檢視申請之學分數及最後核定結果。
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