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教學意見調查說明與填寫指南

什麼是教學意見調查?

教學意見調查是學生在學期末針對課程與教師進行回饋的正式機制。
您的回饋將由授課教師、系所及教務單位參考,作為未來課程設計與教學改進的依據。

💡 每一份真實意見,都是讓教學更進步的重要力量。

 

會洩漏身份或影響成績嗎?

🔐 身分保密說明

所有教學意見調查與意見信箱均採 完全匿名 處理,填寫身分無法追蹤、內容無法修改或撤回。
調查結果僅會在教師送出全部成績後公開,絕不影響您的成績,請安心填寫。


我要去哪裡填寫?

請登入 校務資訊系統,找到教學意見調查,輕鬆完成填寫。
 

步驟一 步驟二 步驟三


若課程由兩位以上教師共同授課,請您分別針對每位教師給予意見。若為英語授課課程,也請勾選實際「英語授課」比例。
 

✅ 填寫完成後,系統會跳出確認視窗,請再次核對科目是否正確。
⚠️ 意見送出後無法修改,也無法重新填寫,請勿填錯對象。


 

外校生/交換生/社會人士填寫方式

請參考操作圖示

 

有什麼驚喜等著我?

為感謝同學積極填寫,凡完成所有修習課程之問卷填答者,可至課務組領取限量精美紀念小禮!還有幸運抽奬,每學期都有不同驚喜等您發掘!

歷年填卷小禮

 

調查方式與細節

調查方式

採用網路調查方式。

題目選擇

  • 教師可自行選擇題目,未選擇者由系統預設。
  • 題目含核心、自選、自訂、建議留言五部分。

填寫方式

網路填寫,限 1000 字內意見表達。

學生身份保密

全程匿名,無法修改或識別個人身份。

調查結果處理方式

教師成績送達且送齊後,由教務處彙整調查結果,以匿名方式提供予任課教師、系所主管、院長及教務長,作為課程檢討與教學改進之參考。

歷史與政策

  • 88學年度試行網路填卷
  • 89學年度起恢復紙本問卷
  • 94學年起實施網路評鑑(依據94年6月21日93學年度第3次教務會議決議)
  • 自100學度第1學期,評量等級加上對應分數
  • 教師自選題及自訂題之評量等級加上「不知道(本題不計分)」選項
  • 第二部分對本課程教學的意見:將「整體綜合意見」移至第二部分最末。
  • 第三部分給本教師的建議:新增「避免性別偏見及歧視」項目。
  • (註:會後本校性別平等教育委員會建議,於本項目後加註「若有性別平等方面的問題,請逕洽本校性別平等教育委員會,校內分機42626。」) 。(99學年度第7次教務會議)
  • 109上起問卷分為簡單版及完整版
  • 配合教育部大專校院學生雙語計畫執行與教學成效評估,於全校期末教學意見調查中增加英語教學相關問題共 4 題(必填題)、填卷版面取消簡版,據以取得學生對 EMI 學習之回饋情形,利於統計分析 EMI 之教學成效。
  • 97下起,分別針對A段學生與全部學生分析填卷結果(學生自評中,上課態度回答「很認真」、「還算認真」且缺課次數回答「全勤」、「1-3次」「4-5次」者為A段學生,其他為B段學生
  • 自100學度第1學期起,除本校學生外,其他修課學生(含交換生、選讀生)均可上網填寫教學意見調查。(100學年度第2次教務會議)
  • 101學年度暑期起,暑期課程比照正常學期實施教學意見調查(100學年度第5次教務會議)
  • 本校教學意見調查學生評點給分準則仍分為5級,得分由0至4分修正為1~5分,自102學年度起實施(101學年度第4次教務會議)
  • 教師可自行決定是否公布105學年度起之個人教學意見調查結果。(104學年度第5次教務會議)
  • 本校行事曆規定教師送繳成績截止日之後10日,開放教師至校務資訊系統查詢評量結果。(104學年度第1次校課委會)
  • 原得分4.5以上(修課人數5人(含)以上及填卷率達50%(含)以上)的課程,由教務長致函感謝教師的付出;106學年度起,改為「得分排名前30%的課程」,由教務長致函感謝教師。「得分排名前30%」以院或以系所為基準計算,由各學院自行決定。(106學年度第4次校務會報通過)。108下起取消感謝函。

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