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「彈性與協作自主學習xclass」修課機制

前言

鑑於本校鼓勵學生跨領域學習,選擇修讀雙專長、雙主修、輔系及跨領域學分學程的學生人數眾多,加以部份課程已具完善非同步教學資源,有利學生自行安排學習時間,自111下起,推動「彈性與協作自主學習xclass」修課制度。

學生得在特定條件下修習時段衝堂的2門課程(其中1門必須為xclass),使學生於跨領域學習時,能有較彈性的學習規劃與修課時程。

Before Now
學生不得同時修讀上課時間衝堂之科目

試行「彈性與協作自主學習」修課機制

1、學生得在特定條件下,申請修習時段衝堂的2門課程(其中1門必須為xclass)。

2、此案業經111學年度第1次教務會議通過,自111學年度下學期起試行3個學期。


何謂xclass

  1. 課程備註欄若標示xclass(如下圖),代表課程能提供整學期教師授課之教學影片,且授課教師允許學生可在衝堂情況下,申請進行彈性與協作自主學習
  2. 教學影片係提供特定有申請衝堂選課同學或提供全班同學,由任課教師自定
  3. 查詢111下已標註xclass課程

 

何謂特定條件

欲申請修習時段衝堂的2門課程,須符合下列條件

  1. 其中1門必須為xclass
  2. 學生申請時,應就如何進行課程學習,實體課堂參與、互動討論、實際操作演練,考試時間安排,課程評量方式等各層面與xclass教師商討。
  3. 不得據此要求2門課教師提供額外教學或以修習另一科為理由請假。
  4. 不論是小考、期中、期末考等考試時間若與另一科撞期,不得要求教師改期或給予額外補考機會或對成績給予不同考量。


申請流程  

學生填寫「彈性與協作自主學習xclass申請表」 (其中1門必須為xclass)
=>任課教師、所屬導師/指導教授簽核
=>課務組設定
=>學生自行上網選課或申請加簽

流程圖

運作方式說明

學生端

申請時須配合事項

欲修習時段衝堂的2門課程,須符合下列條件

  1. 其中1門必須為xclass
  2. 學生申請時,應就如何進行課程學習,實體課堂參與、互動討論、實際操作演練,考試時間安排,課程評量方式等各層面與xclass教師商討。
  3. 不得據此要求2門課教師提供額外教學或以修習另一科為理由請假。
  4. 不論是小考、期中、期末考等考試時間若與另一科撞期,不得要求教師改期或給予額外補考機會或對成績給予不同考量。


A課、B課(xclass)2門課之選課順序

先選上A課,課務組設定B課(xclass)衝堂選課資格後,再自行點選B課 (不接受先選上B課,再要求設定A課修課權限)


申請流程 

請預留審核、設定及選課時間 
 

next step

第1次選課開始至加退選止,學生填寫「彈性與協作自主學習xclass申請表
 

next step

任課教師簽核(xclass課程若有2位以上教師,其中1人簽章即可) 

next step

申請表有上下聯,簽核後先行撕下下聯,交付xclass(B課)任課教師留存
下聯

next step

所屬導師/指導教授簽章 

next step

送課務組設定B課(xclass)衝堂選課資格
 

next step

課務組設定後,學生於選課進行期間上網點選此門xclass課或申請加簽

流程圖

 

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