教學意見-EMI課程統計分析
本校自110學年度起執行教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」，推動「全英語授課」（English as a Medium of Instruction, EMI），
本校校務研究中心依計劃提送所定義之EMI課程進行統計分析。
依學部別分類之分析結果
依班級人數分類之分析結果
依A、B段學生分類之分析結果
l針對教學意見調查「整體綜合意見」Q12 : 我覺得這位教師教學表現優異。
l平均值計算 = 全校EMI課程分數總計*/ EMI課程填卷總卷數 ( * 各課程平均分數乘以填卷人數加總)
l標準定義
頂標：位於排名第12%門課程之分數
前標：位於排名第25%門課程之分數
均標：位於排名第50%門課程之分數
後標：位於排名第75%門課程之分數
底標：位於排名第88%門課程之分數
l學生自評中符合以下條件為A，其他為B
1.上課態度回答A(很認真)、B(還算認真)
2.缺課次數回答A(全勤)、B(1-3次) 或 C(4-5次)
瀏覽數: