前言

鑑於本校鼓勵學生跨領域學習，選擇修讀雙專長、雙主修、輔系及跨領域學分學程的學生人數眾多，加以部份課程已具完善非同步教學資源，有利學生自行安排學習時間，自111下起，推動「彈性與協作自主學習X-Class」修課制度。(業經111學年度第1次教務會議通過)

Before：學生不得同時修讀上課時間衝堂之科目，111下起：學生得在特定條件下，申請修習時段衝堂的2門課程(其中1門必須為X-Class)。使學生於跨領域學習時，能有較彈性的學習規劃與修課時程。
 

何謂X-Class

1. 以講授為主之課程，課程備註欄若標示X-Class（如下圖），代表
   在特定條件下，授課教師允許學生同時修習時段衝堂的另1門課，並能提供整學期教師授課之教學影片供申請同學進行彈性與協作自主學習。(教學影片係提供特定有申請衝堂選課同學或提供全班同學，由任課教師自定)

何謂特定條件

1. 學生申請時，應就如何進行課程學習，實體課堂參與、互動討論、實際操作演練，考試時間安排，課程評量方式等各層面與X-Class教師商討。
2. 不得據此要求2門課教師提供額外教學或考試時以修習另一科為理由請假。
3. 不論是小考、期中、期末考等考試時間若與另一科撞期，不得要求教師改期或給予額外補考機會或對成績給予不同考量。

《教師端》運作方式說明

1、排課時評估

• 開設以講授為主之課程，是否能提供整學期教師授課之教學影片 且 允許學生可在衝堂情況下申請進行彈性與協作自主學習
• 提供之教學影片僅供特定有申請衝堂選課同學觀看，亦或提供全班同學共享，由任課教師自定

2、通知系所辦公室

請系所辦公室於課程備註欄標示X-Class
 

3、課程大綱內註明考試規劃

X-Class課程若有考試規劃，請教師於課程大綱內註明，以利學生預先規劃。
 

4、簽核

• 學生填寫「X-Class修課申請表」，就如何進行課程學習，實體課堂參與、互動討論、實際操作演練，考試時間安排，課程評量方式等各層面與X-Class教師商討。教師就是否同意衝堂選課乙事簽核， 選課事宜仍須由學生自行上網點選或辦理加簽。申請表有上下聯，教師簽章後，學生會將下聯交付X-Class(Ｂ課)任課教師留存，以利需要時可查核學生資料。（是類學生在點名單不會特別註記）

5、已同意學生申請後，不得取消X-Class註記

6、若加退選截止無學生申請，得不再提供教學影片

X-Class註記仍可維持，但得不再提供教學影片

查詢開設之X-Class課程

X-Class課程的相關訊息可在課程備註中找到。您只需使用「關鍵字查詢」功能，輸入X-Class,即可搜尋到所有相關的課程。

鼓勵X-Class開課教師試辦方案

內容參見教務處綜合教務組通知。聯絡人教務處綜合教務組王小姐（分機35077）