懷念那年夏天 -清華情歌作者 羅亦耀學長--

位於資電館三樓的DREAMLAB，坐在台下的是張張難掩興奮的臉孔，他們都在等待一個人，這個人創作了清華人人朗朗上口的歌曲，是營隊必備、青澀的青春時代必備、清華學生必備，每當唱起這首歌，心中就不免興起酸酸甜甜感覺的---清華情歌三部曲:＜清華情歌＞、＜坐在清華看星星＞及＜相思湖的水＞。而這位 作者，在DREAMLAB開幕的這天，就坐在大家面前，是位眼角掛滿笑容、僅三十餘歲，說話眉飛色舞又帶有豐富肢體語言的學長，羅亦耀學長。

由於清華情歌太廣泛傳唱了，以至於容易誤認這已經是流傳好幾十年的歌曲，但是其實學長僅是電機九六級的，算算這首歌流傳的時間最多也只有十四年呢！說 到十四年前的大學生，學長說他們那時的生活和現在的大學生天差地壤，不僅BBS才剛出現，也沒有所謂的www全球資訊網路，有很多學生是上了大學才開始接 觸電腦，一直到學長的大三大四那幾年，PC才確認是市場的主流，所以當年的生活的確是少了幾分現在大學生必備的「宅」味。

大學生活 - 話說重頭

也許就是在這樣的生活環境下，學長一直都對社團充滿嚮往，只不過也不是一無反顧地投身其中，「社團是我和我媽的交換條件。」學長說，媽媽開出大學上榜台清，就可以好好玩社團，衝著這個目標，高中時期的羅學長幾乎都在讀書，後來皇天不負苦心人，考了個很好的成績，進了當時全國二類志願排名第四的清大電機系。

至於當時為何進了清大電機呢？首先是為何選清華，原因是因為名字比較好聽(在場人士紛紛發出「我也是」的贊同聲！)，而原本學長是想讀化工系的，是因為當時被科系博覽會一票的電機系學長慫恿，說填了也不一定會上榜，就把它填在志願表裡，結果好死不死比低標高兩分，誤打誤撞而成了清大電機的一員。

一直讀到大二，碰上了專業科目，學長發現興趣不合想轉系，卻被導師威脅：「只有人轉進電機系，沒有人從電機系轉出去！」後來也沒有對清華別的系有更大的興趣，所以就繼續待在清大電機了。雖然在本系是這樣不得志，一直暑修，但是他有點驕傲地說，他可也是和大家一樣只花四年就準時畢業了呢！

大學生活 - 社團達人

俗話說，大學生有三大必修學分，愛情、社團、課業，要學長來排序他的大學學分滿意度，他自認最好的是社團，再來是課業，最後才是愛情。

羅學長大一的時候就如脫韁野馬，同時玩九個服務性社團，能聽到的服務性社團幾乎都玩過，真可以說是社團達人，但是後來領悟了一個道理：玩多不如玩精，就好像一件事一直重覆做，做了幾百遍幾千遍、做到精，那要做其他同性質的事也就容易起來了。「社團如果玩兩個以上，就要收斂一點了。」他認為社團最理想的狀態是玩一到兩個，並且要嘗試在社團裡擔任幹部，學習運做組織、學習如何帶領學弟妹，怎樣為學弟妹規劃願景，以及讓他們學到什麼東西，學長認為，要玩到這樣的程度，才算是修完社團這個學分，否則也只是過個水而已。

於是回顧過往，學長在暑假八十幾天的日子裡，透過救國團，連續帶了四十天的營隊，從一開始的什麼都不會，輪流當了企劃、總籌、活動，到重複做到很熟練；從一開始的菜鳥，到現在在校學弟妹都還記得他是「康輔之光」；主辦三年的清華營(一個每年給全校社長進修的營隊)；帶領梅竹火力班為清大加油；跳槽跑去帶化工 營……在大學的社團學分修得滿滿滿。

在社團受益良多的緣故，學長十分鼓勵清大的學生玩社團，他認為清大相較其他大專院校，社團雖然不興盛，但是具有單純的環境，沒有太多的利益掛勾，學校、教授不會干預，是個良好的發展空間。社團可以學到什麼呢？學長舉了一個例子，如果要讓他的小孩從小學一個才藝，他不會選音樂、英文，他會選擇學習上台說話不要緊張。上台面對大眾說話，緊張是一般人都會有的情緒反應，他認為，社團給人一個空間去面對大眾，在大眾面前學習得體地講話，學習在意見不合時互相溝通，學習試驗如何當一個領導者，該如何領導底下的人等等，是學習人際關係的好教室，而這些能力是課本沒有寫、教授沒有教的東西，出了社會，基於成本考量，企業不會讓人有機會去嘗試，過了高中的年紀，也就只剩大學能讓人有創造屬於自己歷史一頁的機會了。

在實用方面，學長認為，在一個企業裡面，如果大家都很會讀書、學歷都很好，要凸顯自己的特別之處，當然就是上台說話、得到大家信任的能力，有時這種能力甚至 比真正的實力來的重要。社團就好比一個自治空間，讓人盡情揮灑，就算是搞砸了，也是走過一遭學到經驗，學長強烈鼓勵大家沒事去玩玩，「不要怕，自願當社長！」

學長覺得忙是好事，忙代表嘗試把自己丟到一個學習環境，但是他則不建議大家忙著去打像麥當勞、家樂福之類的工，如果沒必要，他認為那樣的打工是一種浪費時間且不效率的行為，不但給的工資不合理，還有可能擠壓到學習的時間、限制未來的發展，他建議大家利用時間好好學習，「機會是留給準備好的人」，可以說學長是這句話最佳的見證人，從原本小企業的主管，到為了應徵網頁工程師而做了『團康魔法城』網頁註2，一炮而紅當上了講師，到現在受邀到各大企業為主管開課，社團教給他的東西一直受用著，甚至在場的大家也強烈感受到學長獨特的個人魅力。

令人吃驚的清華情歌祕辛

「大學，總是要留下什麼。」

除了輝煌的社團成績，留下的還有學長當時沒有意料到的清華情歌。談到清華情歌，大家一定都會想起其中淒美的愛情故事，小編還記得那年營新宿營，台上的學長姐感性地說起，是學長暗戀竹教大的女生，而寫了這首歌送給佳人，只是可惜最後雙方還是沒有在一起，留給大家無限的遺憾。真相到底是如何呢？

話說學長到了大四決定不考研究所，於是閒來沒事便拿起吉他開始學習作曲，信手而成了這首清華情歌，目的第一是要獻給康輔社，第二則是電機系，是為了康輔及電機學弟妹辦營隊時，可以有首好聽的營歌，不過這首歌實在是太好聽的關係，沒幾年就流傳到了全校營隊。至於清華情歌的後兩部曲，則是康輔學弟妹希望學長再為 康輔社增添特色，學長在五分鐘內加寫完成的歌曲，雖然學長有談過戀愛，但是其實這三部曲並沒有甚麼淒美的愛情故事啦！

學長還講了個有趣的故事，當時當兵休假的他頂著顆平頭回到清大，就坐在草地上欣賞風景，旁邊有個營隊正在教學清華情歌，教唱者就順勢講起風度翩翩的作曲人，當年與兩個女生糾纏的愛情故事，中間又發生了甚麼情節，只是最後被兩女同時甩掉如何如何，學長還記得後來那個教唱者唱一唱還走音。一系列流傳的「作曲人愛情故事」讓學長哭笑不得。看到這也許不少人對於這首歌的浪漫幻想就此破滅 ( 噢，梅心聞也是不忍寫下這段真實…… )，但不也是這些傳說賦予清大美麗而神祕的色彩嗎？

當時學長一共寫了四十三首歌，就紅了這三首，壓跟兒沒想到會紅的他覺得能夠流行是機運，但流不流行不是重點，重要的是在往後回想起大學時代，有什麼是讓自己覺得充滿回憶的東西，不論是社團、愛情、課業，有什麼是回想起來就覺得好開心、好值得的，學長留下的是豐富的社團經歷，以及誤打誤撞的清華情歌，那麼，現在正在讀這篇文章的你呢？

職場生活

由於不打算考研究所，學長便決定當完兵後直接就業，而當時清華電機大四學生選擇未來出入的比例與現在差不多，80％決定直升研究所，10％出國讀書，10％ 則選擇轉換跑道或直接工作，所以學長的抉擇在當時屬於少數族群。在那www正當紅的時代，為了謀求一個網頁工程師的職位，學長便根據自己對於團康活動的興 趣寫了「團康魔法城」這個網頁。沒想到工程師的職位雖然沒有錄取，但網站卻和清華情歌一樣，意外地紅了，他還因此被一家幼教光碟的老闆找去當行銷專員。

雖然待在幼教光碟公司在頭銜上不如知名企業威風，但學長認為，就是因為待在小公司，才使他學到很多東西，舉凡小到整理器材、大到出行銷專案、辦記者會以及和記者打交道等，都是學長一人一手包辦，過了一年後學長就當上主任，這時學長才25歲。

有了小公司的磨歷後，學長跳槽到PCHOME這家蓬勃發展的大型公司，當了專案經理。在大公司裡，他見識到大公司的格局、組織以及可運用的豐富資源；但也了 解到大公司的侷限，以及人才容易埋沒的特點。舉例說，在當時學長已是一個專案經理，但由於PCHOME經營的網頁很多，每個網頁的規模又大到可以成立一家公司，所以一個部門的專案經理是非常難以脫穎而出，進而得到老闆的賞識。經過一番波折後，學長又被以前的老闆挖角回去當了協理(介於副總經理與經理中的職 位)，這時學長28歲。從一處又跳到一處，學長說，職位的功能之一在於跳槽，而跳槽一定要越跳越高，如果越跳越低或只跳到一樣的職位，那可能就是哪裡出問 題了。

犧牲換取累積--轉行講師的經過

學長說，工作有兩個目的，一個是賺錢，另一個是實現自己的野心抱負。在完成階段性的基礎累積後，就是實現自己抱負的開始。學長之後到了外商管理顧問公司任 職，由於公司從營收平均分攤工資的制度，使得學長在當時的月薪只有兩萬多，跟大學新鮮人的薪水差不多，而每天的工作時數卻得將近12小時(包含不支薪進修 時數)。在這薪水微薄的期間，學長度過一段辛苦的歲月，卻也接了很多演講的案子，獲得寶貴的經驗。有些事情雖然看似不合理，但學長認為，有時候必須犧牲一方面來換取另一方面的成功，不過當一方面成功後，曾經犧牲的另一方面也會隨即補償回來，學長在那段時間犧牲的是體力與休閒時間，但卻累積許多在各大企業的講師經驗。而這段辛苦換取來的豐富經驗，也使得他的講師資歷受到肯定，進而有本錢出來自己成立公司。「眼光放遠一點。」學長如是說，他認為畢業到30歲這段時間可以說是職場的黃金時段，趁這段時間多多培養自己的職場價值，不侷限在一定的職位及薪水上；但如果到30歲卻還停滯在一個地位，那競爭力也許就不如剛出社會的新鮮人了。

「各位工作未來的成就是什麼，有絕大部份靠機緣，但是各位知道嗎？機緣來了請各位一定要好好把握。」如果不是當年寫了團康魔法城網頁，學長不會有機會再延續大學的興趣，繼續從事活動領導與企畫；若不是一連串職場的累積，學長也不會見多識廣；若沒有管理顧問公司的一番辛苦耕耘，忍受低薪及長時數的工作，學長也無法累積講師所需的經驗及知名度。這一連串的機緣能夠串起來，也是因為學長用力地抓住了機會，並且用 力地表現，最後終於開花結果。

身經百戰的學長對於應屆畢業生的建議

首先是MBA的問題，學長觀察到畢業生如果想轉換跑道的，大部分的人接下來都會去讀MBA，但是學長MBA並沒有有太高的評價，他認為，讀MBA的學生就和企管系的畢業生一樣，企業並不清楚這些學生的專長在哪，進而產生用與不用的矛盾，並且因為沒有實務經驗，極可能有理論與實務的落差。相對MBA，學長推薦 的則是進修EMBA，為各企業高階主管進修管理的機會，學長建議大家先在企業工作到一定階位，再去進修EMBA，一方面更了解自己在學什麼，二方面能在就學期間拓展人脈，認識更多一同上課的高階主管，使這個學位更有價值。( MBA 與 EMBA 的不同 )

再來是新聞炒得很兇的大學文憑價值問題，學長個人的立場來說，他認為媒體報導的是泛指大學生，而清華是個蠻不錯的學校，憑著這份文憑不用擔心找不到工作，只是工作的好壞而已；但要擔心的是，自己到底有沒有做好準備迎接挑戰， 如果真的找不到工作，那就有可能是態度問題。學長舉了個例子，而這個例子也能說明大陸與台灣學生的差別：有一次學長有個機會去上海一所大學演講，演講完坐 在前兩排的學生就遞履歷給他，學長就疑問：「可是我現在沒有要徵人啊！」學生則回答：「沒關係可以先收著，等到缺人的時候可以參考參考。」隔天學長又去了 武漢大學演講，講著講著突然發現第一排的人好面熟啊，原來是昨天遞履歷的其中幾個人又跑來聽他的演講，問他們為什麼又來，他們則回答「想要成為最印象深刻 的前十名」。

由學長的觀察，他認為台灣學生的優勢在於我們的創意及團隊能力，但是在專業知識、衝勁、好學及韌性，台灣學生則遠遠不如大陸學生；例如學長曾經去大陸演講，一整天都被同一個人巴著不放勤問問題，還有的人更為積極，在課程結束後，專程坐兩個小時的火車，來和學長吃早上六點的早餐(意思是，凌晨四點就必須搭上火車)，只因為想要吸取台灣人的經驗。這些傳聞在媒體新聞上看見還有點距離與籠統，但活 生生從學長嘴巴說出就不禁令人感到緊張。學長認為，當產業能互通有無時，一旦對岸研發技術追上腳步，到時台灣就危險了。

雖然現況令人灰心，但學長還是勉勵我們，不要只侷限專業知識，也要挖掘其他能夠彰顯自己獨特價值的地方，發掘自己的藍海，就好像當年學長盡情玩社團、之後到管理顧問公司磨練一般，訓練出一身應對講解技巧，在成就了知名講師的他。

如果目前對於工作沒什麼抱負，想要一個最賺錢的工作，學長會建議的不是前一陣子當紅的科技新貴(短暫沉默中有人試圖回答「廟公」而引起哄堂大笑)而是業務，科技新貴有可能十年內的薪資都停留在一個水準，業務則是靠業績賺錢，每家公司最賺錢的往往不是研發團隊，而是業務團隊，不管是聯電或台積電；因為業務是企 業求生存的工具，一個企業可以沒有頂尖的產品，但卻不能沒能力把自己的產品賣出去。而若是以理工科的背景，從事業務將會更容易了解自家產品。學長建議尚未 有目標的大家，可以好好思考未來出路，研究所畢業後，可以找類似業務型的工作當兩三年，接下來再想想自己要從工作中實現怎樣的抱負。

擁有大公司與小公司經驗的學長，又會建議大家先往哪裡發展呢？

學長建議大家先想辦法擠進大公司，因為第一份工作看學歷，而第二份則看「學力」(學習能力)。雖然在大公司容易被埋沒，但是大公司有版圖、組織嚴密、資源多，建議大家熬個幾年當上主管，熟悉大公司的一切後，有野心的話可以在某個時間點跳到中小型企業，不但有格局及空間，又可以創造自己想要的收入。最好的情況是，最後「被請回」大公司，這時個人的身分地位就已不是同日可語的了。

大放送—人際溝通的小技巧

善於人際溝通的學長在最後也特別放送，傳授大家一些增進人際關係的小技巧：如果想要認識某個人的話，不彷從他/她與你的共同點找起，建立彼此的共同點，也就跨出認識的第一步了。就好像在書局看見一位正妹，向前搭訕，如果開口是說「小姐可以和你要電話嗎？」就很遜，但是如果是說「啊妳在看哈利波特，你很喜歡哈利波特嗎？我也是！」由「我也是」這句話，建立起雙方的共同點，再來要進一步發展也就不難了。

※在此感謝羅亦耀學長百忙之中回來清大參加DREAMLAB開幕，也謝謝學長豐富的分享！

本文引用自清華大學梅心聞